ঢাকা
১৮ই জানুয়ারি, ২০২৫ খ্রিস্টাব্দ
সকাল ১১:০৭
logo
প্রকাশিত : আগস্ট ২৯, ২০২৪

বিদ্যমান পরিস্থিতিতে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সুষ্ঠু পরিবেশ বজায় রাখতে মতবিনিময় সভা

রমজান আলী, সাতকানিয়া (চট্টগ্রাম) প্রতিনিধি: বৈষম্যবিরোধী ছাত্র আন্দোলনে সরকারের পদত্যাগের পর থেকে দেশের বিভিন্ন স্থানে শিক্ষকদের পদত্যাগে বাধ্য করা ও হেনস্তার ঘটনার মধ্যে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোর বিদ্যমান পরিস্থিতিতে সাতকানিয়া উপজেলার স্কুল ও কলেজ মাদ্রাসা সহ শিক্ষা প্রতিষ্ঠান সূমহের সার্বিক সুষ্ঠু পরিবেশ বজায় রাখতে করণীয় নির্ধারণ সংক্রান্তে সাতকানিয়া উপজেলার নির্বাহী অফিসার মিল্টন বিশ্বাসের সভাপতিত্বে বৃহস্পতিবার (২৯ আগস্ট) বিকাল ৩ টায় উপজেলা পরিষদ হল রুমে মতবিনিময় সভা অনুষ্ঠিত হয়।

এসময় আরো উপস্থিতি ছিলেন সাতকানিয়ার এসিল্যান্ড ফারিস্তা করিম এবং উপজেলা মাধ্যমিক শিক্ষা অফিসার সেলিম উদ্দিন, সাতকানিয়া উপজেলার বিভিন্ন স্কুল কলেজের শিক্ষক প্রধানরা, বৈষম্যবিরোধী আন্দোলনের ছাত্র সহ স্থানীয় বিভিন্ন দলের নেতা কর্মীরা।

এসময় বক্তারা বলেন, গত ৫আগস্ট আওয়ামীলীগ সরকার পতনের পর থেকে যেভাবে বিভিন্ন স্বার্থ গোষ্ঠী লোকজন তাদের স্বার্থের জন্য বিভিন্ন শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে জোরপূর্বক শিক্ষকদের পদত্যাগ করাচ্ছে এমন খবরও পাচ্ছি। তবে সাতকানিয়া উপজেলায় যেসব শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে প্রধানদের বিরুদ্ধে যে অভিযোগ আসতেছে আমরা তদন্তের মাধ্যমে যারা প্রকৃত দোষী তাদের বিরুদ্ধে আইনগত ব্যবস্থা নেওয়া হবে। মতবিনিময় সভায় বক্তাগণ বিদ্যমান পরিস্থিতিতে শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের সুষ্ঠু পরিবেশ বজায় রাখতে ঐক্যবদ্ধভাবে কাজ করার আহবান জানান।

logo
প্রকাশকঃ অধ্যাপক ড. জোবায়ের আলম
ভারপ্রাপ্ত সম্পাদকঃ তাপস রায় সরকার
মোবাইল: +৮৮০ ১৭৩৬ ৭৮৬৯১৫
কার্যালয় : বিটিটিসি বিল্ডিং (লেভেল:০৩), ২৭০/বি, তেজগাঁও (আই/এ), ঢাকা-১২০৮
মোবাইল: +880 2-8878026, +880 1736 786915, +880 1300 126 624
ইমেইল: tbtbangla@gmail.com (online), ads@thebangladeshtoday.com (adv) newsbangla@thebangladeshtoday.com (Print)
বাংলাদেশ টুডে কর্তৃক সর্বস্বত্ব সংরক্ষিত। অনুমতি ছাড়া এই ওয়েবসাইটের কোনো লেখা, ছবি ও বিষয়বস্তু অন্য কোথাও প্রকাশ করা বে-আইনী।
Copyright © 2025 The Bangladesh Today. All Rights Reserved.
Host by
linkedin facebook pinterest youtube rss twitter instagram facebook-blank rss-blank linkedin-blank pinterest youtube twitter instagram